Ai Nên Học?
- Bất cứ ai quan tâm
Nội Dung Khóa Học
Buổi 1 – Nghiên cứu Định tính là gì?
1.1 – Nghiên cứu Định tính là gì?
1.2 – Bài giảng cho Module 1
—–
Buổi 2 – Đặc trưng của Nghiên cứu Định tính khác với Nghiên cứu Định lượng
2.1 – Đặc trưng của Nghiên cứu Định tính khác với Nghiên cứu Định lượng
—–
Buổi 3 – Tại sao chúng ta phải Nghiên cứu Định tính?
3.1 – Tại sao chúng ta phải Nghiên cứu Định tính?
—–
Buổi 4 – Khi nào dùng Nghiên cứu Định tính
4.1 – Khi nào dùng Nghiên cứu Định tính (P.1)
4.2 – Khi nào dùng Nghiên cứu Định tính (P.2)
—–
Buổi 5 – Thái độ của một người làm Nghiên cứu định tính
5.1 – Thái độ của một người làm Nghiên cứu định tính
—–
Buổi 6 – Quy trình của một Nghiên cứu Định tính
6.1 – Quy trình của một Nghiên cứu Định tính
6.2 – Bài giảng cho Module 2
—–
Buổi 7 – Giới thiệu 4 phương pháp Nghiên cứu Định tính
7.1 – Giới thiệu 4 phương pháp trong Nghiên cứu Định tính
—–
Buổi 8 – Focus Group Discussion (Thảo luận nhóm)
8.1 – Focus Group Discussion – Thảo luận nhóm (P.1)
8.2 – Focus Group Discussion – Thảo luận nhóm (P.2)
8.3 – Focus Group Discussion – Thảo luận nhóm (P.3)
—–
Buổi 9 – In-Depth Interview (Phỏng vấn chuyên sâu)
9.1 – In-depth Interview – Phỏng vấn chuyên sâu (P.1)
9.2 – In-depth Interview – Phỏng vấn chuyên sâu (P.2)
—–
Buổi 10 – Ethnography (Sống cùng đáp viên)
10.1 – Ethnography – Sống cùng đáp viên (P.1)
10.2 – Ethnography – Sống cùng đáp viên (P.2)
10.3 – Ethnography – Sống cùng đáp viên (P.3)
10.4 – Ethnography – Sống cùng đáp viên (P.4)
10.5 – Ethnography – Sống cùng đáp viên (P.5)
—–
Buổi 11 – Shopper Qualitative (Nghiên cứu người mua hàng)
11.1 – Shopper Qualitative – Nghiên cứu người mua hàng (P.1)
11.2 – Shopper Qualitative – Nghiên cứu người mua hàng (P.2)
—–
Buổi 12 – Những phương pháp tiếp cận mới
12.1 – Những phương pháp tiếp cận mới
—–
Buổi 13 – Tổng kết
13.1 – Tổng kết



